PER FI! ARRIBEN LES SORTIDES, LES VISITES AL MÓN FORA DE L'AULA, ALS MUSEUS, A L'ENTORN... AQUEST COP HEM VISTITAT UN MUSEU D’ART: EL MNAC (MUSEU NACIONAL D’ART DE CATALUNYA) I HEM POGUT CONÈIXER A EN JERONI!
HEM VIST OBRES DE L’ART ROMÀNIC, SOBRE LES QUÈ HEM ESCOLTAT I CONVERSAT, COM:
- EL RETAULE DE CARDET: HEM POGUT APRECIAR, DE NOU, QUE LES HISTÒRIES QUE S'EXPLIQUEN PODEN NO TENIR LLETRES, COM A L'ESCOLA, LES EXPLIQUEM AMB LES IMATGES, I AIXÍ TAMBÉ ES FEIA ABANS AMB LES PINTURES DE L'ÈPOCA SOBRE LA FUSTA. ANYS RERE ANYS, AQUESTA MIRADA I INTERPRETACIÓ FA QUE CONEGUEM PART DE LES HISTÒRIES.
- L'ABSIS DE SANTA MARIA: AQUÍ HEM OBSERVAT LES FORMES I ELS COLORS EN LES PARETS I LES COLUMNES. COM SI D'UNA PEÇA MUSICAL ES TRACTÉS. HEM CREAT UN SO PER CADA DIBUIX, I HEM ANAT CREANT UNA ORQUESTRA DE VEUS SOSTENINT EL RITME QUE ENS MARCA EL DIBUIX.
- EL GRIU: OH! EL GRIU! L'ANIMAL FANTÀSTIC QUE TÉ TAMBÉ UNA HISTÒRIA FANTÀSTICA! ÉS MEITAT ÀLIGA MEITAT LLEÓ. I QUINS PODERS TENEN AQUESTS ANIMALS? VOLEM PENSAR SOBRE AQUESTA IDEA! QUINS DOS ANIMALS ENS AGRADEN MÉS? PERQUÈ? I COM SERIA SI ELS POGUESSIN CONNECTAR I CREESIM UN HÍBRID?
CREAREM UNA OBRA ARTÍSTICA COM LA DEL GRIU A L'ESCOLA!
QUAN HEM SORTIT DEL MUSEU, HEM CONTEMPLAT LES VISTES! HEM ANAT A LA FONT MÀGICA I DESPRÉS A DINAR! FINS I TOT HEM POGUT JUGAR UNA ESTONA ABANS DE PUJAR DE NOU A L'AUTOCAR I TORNAR A L'ESCOLA!
QUINES GANES DE SORTIDA!
VOLEU VEUR MÉS FOTOS? AQUÍ TENIU L'ENLLAÇ!
M'encata:)
ResponElimina