SORTIDA AL MNAC: ART ROMÀNIC

PER FI! ARRIBEN LES SORTIDES, LES VISITES AL MÓN FORA DE L'AULA, ALS MUSEUS, A L'ENTORN... AQUEST COP HEM VISTITAT UN MUSEU D’ART: EL MNAC (MUSEU NACIONAL D’ART DE CATALUNYA) I HEM POGUT CONÈIXER A EN JERONI!

HEM VIST OBRES DE L’ART ROMÀNIC, SOBRE LES QUÈ HEM ESCOLTAT I CONVERSAT, COM:

- EL RETAULE DE CARDET: HEM POGUT APRECIAR, DE NOU, QUE LES HISTÒRIES QUE S'EXPLIQUEN PODEN NO TENIR LLETRES, COM A L'ESCOLA, LES EXPLIQUEM AMB LES IMATGES, I AIXÍ TAMBÉ ES FEIA ABANS AMB LES PINTURES DE L'ÈPOCA SOBRE LA FUSTA. ANYS RERE ANYS, AQUESTA MIRADA I INTERPRETACIÓ FA QUE CONEGUEM PART DE LES HISTÒRIES.

- L'ABSIS DE SANTA MARIA: AQUÍ HEM OBSERVAT LES FORMES I ELS COLORS EN LES PARETS I LES COLUMNES. COM SI D'UNA PEÇA MUSICAL ES TRACTÉS. HEM CREAT UN SO PER CADA DIBUIX, I HEM ANAT CREANT UNA ORQUESTRA DE VEUS SOSTENINT EL RITME QUE ENS MARCA EL DIBUIX.

- EL GRIU: OH! EL GRIU! L'ANIMAL FANTÀSTIC QUE TÉ TAMBÉ UNA HISTÒRIA FANTÀSTICA! ÉS MEITAT ÀLIGA MEITAT LLEÓ. I QUINS PODERS TENEN AQUESTS ANIMALS? VOLEM PENSAR SOBRE AQUESTA IDEA! QUINS DOS ANIMALS ENS AGRADEN MÉS? PERQUÈ? I COM SERIA SI ELS POGUESSIN CONNECTAR I CREESIM UN HÍBRID? 

CREAREM UNA OBRA ARTÍSTICA COM LA DEL GRIU A L'ESCOLA!

QUAN HEM SORTIT DEL MUSEU, HEM CONTEMPLAT LES VISTES! HEM ANAT A LA FONT MÀGICA I DESPRÉS A DINAR! FINS I TOT HEM POGUT JUGAR UNA ESTONA ABANS DE PUJAR DE NOU A L'AUTOCAR I TORNAR A L'ESCOLA!

QUINES GANES DE SORTIDA!

VOLEU VEUR MÉS FOTOS? AQUÍ TENIU L'ENLLAÇ! 

SANT JORDI I SANTA JORDINA!

 23 D'ABRIL! ARRIBA LA DIADA!

LA DIADA ON LES HISTÒRIES SÓN FANTÀSTIQUES I ELS PROTAGONISTES SÓN ELS LLIBRES I LES ROSES!

I NOSALTRES? QUÈ HEM FET EN AQUESTA DIADA?    NO HEM PARAT! 

AL MATÍ HEM ACABAT DE PREPARAR EL NOSTRE TALLER QUE ACOSTUMEM A FER AMB LES COMPANYES DE 3 I 4 ANYS, I QUÈ AQUEST CURS CADA GRUP HA FET EL SEU TALLER. VOLEM VIURE LA DIADA! VOLEM GAUDIR-HO!  I TAMBÉ PER AIXÒ, AQUEST ANY, HEM VINGUT AMB ALGUNS COMPLEMENTS O DISFRESSES DE CAVALLERES, DRACS...

FELICITATS!!!  FELICITATS A LES FAMÍLIES PER ENGRESCAR-SE I PASSAR AMB LES INVESTIGADORES UNA ESTONA DE CREACIÓ CONJUNTA A CASA, I ATMBÉ FELICITATS A LES INVESTIGADORES QUE HAN APROFITAT MATERIAL QUÈ TENIEN A CASA I S'HAN FET UNS COMPLEMENTS/DISFRESSA AMB MATERIAL RECICLAT O APROFITAT!!! VISCA!!!!  

AHIR, VAM EXPLICAR LA HISTÒRIA DE SANT JORDI I AVUI, LA DE SANTA JORDINA!

HEM CANTAT I BALLAT AMB CANÇONS DE SANT JORDI, DRACS I ROSES!

I PER SUPOSAT HEM ANAT A LA PARADETA DE LLIBRES DE L'ESCOLA! ON PODEM MIRAR, LLEGIR, I TRIAR UN LLIBRE! EL QUÈ VULGUEM! ÉS PER NOSALTRES! 

DE NOU, UN LLIBRE, ÉS UN SUPER REGAL!

I A LA TARDA, HEM VIST DOS VÍDEOS SORPRESA! EL PRIMER LA HISTÒRIA DE SANT JORDI AMB TITELLES EXPLICAT PER LA MAITE (LA MARE DE L'IZAN) PER TOTES NOSALTRES!

HA ESTAT XULÍSSIM!

I PER ACABAR, HEM VIST UNA CANÇÓ QUE LES MESTRES HEM PREPARAT PER TOT EL CICLE!!! DESPRÉS L'HEM BALLAT I CANTAT NOSALTRES TAMBÉ!

I A L'HORA DE RECOLLIR... LLIBRES, ROSES A LES MANS! 

ENS HEM ACOMIADAT AMB UN GRAN SOMRIURE!

BONA DIADA A TOTHOM!

AQUÍ PODEU VEURE LES FOTOS I EL VIDEO D'AQUEST SUPER DIA!

ELS MOMENTS DE RACONS

 CONTINUEM APROFUNDINT EN EL TREBALL DEL PETIT GRUP. EN ELS APRENENTATGES SOBRE CONEIXEMENTS I TAMBÉ SOBRE LES RELACIONS. 

AQUEST COP ELS 4 RACONS SÓN: DISFRESSES, PLA: PIUS, VOLUM: ARQUITECTES I L'ÀLBUM DE NOMS.

LES DISFRESSES ENS HAN PERMET JUGAR, SENTIR-NOS EN LA PELL D'ALGÚ ALTRE, HEM CANVIAT DE ROBA, TAMBÉ DE PERSONATGE I DE ROL, HEM DECIDIT QUE ENS AGRADA MÉS, I HEM RECOLLIT FENT ÚS DELS PENJADORS. ENS HA FALTAT TEMPS PER ACABAR LA NOSTRA OBRA DE TEATRE! HEM CREAT UN JOC ON TOT POT SER POSSIBLE! 

AL RACÓ DE PLA HEM HAGUT DE BUSCAR UN MODEL I INTENTAR REPRODUIR-LO, UN COP FET UN, DOS O TRES MODELS, TAMBÉ HEM FET I EXPLICAT LES CREACIONS PROPIES.  

AL RACÓ DE VOLUM HEM FET D'ARQUITECTES. TENIM UNS QUANTS MODELS QUE REPRESENTEN DIFERENTS ESPAIS I ESTRUCTURES ARQUITECTÒNIQUES DE DIFERENTS PARTS DEL MÓN. AMB LES FUSTES INTENTEM RECREAR AQUESTES ESTRUCTURES I TAMBÉ CREEM DE NOVES, INVENTADES, TOT IMAGINANT DE VEGADES UN POBLE, LA CARPA D'UN CIRC, UN PARC D'ATRACCIONS, UN PONT QUE COMUNICA DUES PERSONES, ETC.

I, L'ÀLBUM DE NOMS, ÉS UN RACÓ AMB MOLTA AUTONOMIA ON HEM DE LLEGIR I ESCRIURE EL NOM DE LES COMPANYES I ELS COMPANYS, BUSCAR LA FOTO QUE ES CORRESPON I DECORAR EL MARC ON LA POSEM.  LA LECTURA DELS NOSTRES NOMS ENS AJUDA A CONTINUAR APRENENT, NO NOMÉS IDENTIFICANT LA INICIAL DELS NOSTRES NOMS, SI NO QUINES LLETRES I SONS ELS COMPONEN, I A PARTIR D'AQUESTA LECTURA AVANCEM EN LA LECTURA D'ALTRES PARAULES I PETITS TEXTOS. 

DURANT LES ESTONES DE RACONS PASSEN TANTES COSES... 

QUÈ AQUÍ PODEU VEURE EN FOTO AGUNES D'ELLES! 

8 DE MARÇ DE 2021

 SABEM QUE TOTS ELS DIES SÓN IMPORTANTS! 

TAMBÉ SABEM QUE HI HA DIES QUE CELEBREM PER RECORDAR QUELCOM IMPORTANT I RELLEVANT, COM EL 8 DE MARÇ: EL DIA DE LA DONA! RECONEGUT PER L'ORGANITZACIÓ DE LES NACIONS UNIDES.

NO HAURIEM DE NECESSITAR CAP DIA PER REIVINDICAR EL FEMINISME I LA LLUITA PER QUE LES DONES POGUEM PARTICIPAR DE LA MATEIXA MANERA QUE ELS HOMES EN ELS DIFERENTS ÀMBITS, COM PER EXEMPLE, EL LABORAL.

AIXI QUE PER CONTINUAR PARLANT D'ON VENIM I COM ÉS D'IMPORTANT LA IGUALTAT ENTRE TOTES, AQUESTA SETMANA ANIREM APROFUNDINT EN ALGUNES DONES IMPORTANTS PER LA HISTÒRIA D'ARREU DEL MÓN.

DILLUNS 8 DE MARÇ

COMENCEM EXPLICANT L'ÀLBUM IL·LUSTRAT: 'LA NENA DELS PARDALS' AMB LA INTENIÓ D'ABORDAR DOS TEMES. 

- PER UNA BANDA LA NENA PROTAGONISTA EMPODERADA A PENDRE DECISIONS I ON GRÀCIES A ELLA, EL POBLE PODRÀ RECUPERAR-SE DE LES PÈRDUES.

TOTES NOSALTRES SOM LLIURES D'EXPRESSSAR-NOS 

I PODEM ACONSEGUIR EL QUÈ VOLEM!

- TAMBÉ  LA IDEA DE CUIDAR LES ESPECIÈS ANIMALS, EN AQUEST CAS ELS PARDALS QUE FORMEN PART DE LA CADENA ALIMÈNTARIA I SI AQUESTA ES TRENCA, COM PASSA A LA HISTÒRIA, AIXÒ POT COMPORTAR GRANS CANVIS QUE PODEN PERJUDICAR EN NOSTRE ENTORN, AL NOSTRE PLANETA I A NOSALTRES MATEIXES.

I A LA TARDA A LA NOSTRA SESSIÓ D'ART PENSEM EN LA FORMA, EL COLOR, EL SENTIT, L'ORIGEN... DEL SÍMBOL DEL DIA DE LA DONA I PREPAREM UNES LÀMINES AMB AQUESTA IDEA.

DIMARTS 9 DE MARÇ

AVUI HEM COMPARTIT L'ESPECIAL DE L'INFOK D'AHIR. QUAN HEM ACABAT, HEM CONVERSAT SOBRE QUINES SÓN PER NOSALTRES, QIUINES SÓN LES NOSTRES DONES IMPORTANTS!

LA CONVERSA HA ESTAT PLENA DE RECONEIXEMENTS A AQUESTES DONES QUE ENS ACOMPANYEN. LES DONES QUE ENS CUIDEN, QUE JUGUEN AMB NOSALTRES, LES QUE TENIM A PROP I LES QUE ESTAN UNA MICA LLUNY, LES QUE TENEN MOLTA PACIÈNCIA, I LES QUE ENS OMPLEN DE SOMRIURES I BONS MOMENTS PER AJUDAR-NOS A CRÈIXER.

DIMECRES 10 DE MARÇ

I SI HI HA DONES QUE PER NOSALTRES HO FAN TOT (COM DEIEM AHIR), TAMBÉ HI HA DONES QUE HO DONEN TOT PER TOTHOM? 

DONCS SÍ!   DONES QUE CANVIEN LA HISTÒRIA! 

AIXÍ QUE ANEM A VEURE ALGUNES D'ELLES. QUI SÓN? PER QUÈ SÓN IMPORTANTS? EN QUIN ÀMBIT TREBALLEN? I ANIREM ATURANT-NOS DURANT AQUEST CURS AMB ALGUNES D'ELLES PER SEGUIR UNA MICA MÉS D'APROP LES ACCIONS AMB LES QUE ENS VAN AJUDAR I AFAVORIR PER L'AVUI.

                                     

DIJOUS 11 DE MARÇ

AVUI MOVIMENT I MÚSICA,  CANÇONS DE DONES, CANÇONS PER CANTAR, BALLAR I SENTIR-NOS JUNTES, I SENTIR QUE A L'AULA DE LES INVESTIGADORES SOM UN GRUP!

DIVENDRES 12 DE MARÇ

I PER ACABAR LA SETMANA... RECUPEREM LA HISTÒRIA DE LA NENA DELS PARDALS, I FEM UNS PARDALS DE PAPIROFLEXIA QUE VOLEM ALLIBERAR, QUÈ VOLEM VEURE VOLAR EN LLIBERTAT! 

I AIXÍ ALLIBERANT PARDALS... 

VOLEM DEIXAR VOLAR I FER ARRIBAR LA IDEA D'ALLIBERAR LES DONES, D'ALLIBERAR-NOS! 

AQUÍ PODEU TROBAR MÉS FOTOS DE LA SETMANA!